2026-04-17
北京航空航天大学 2026年强基计划招生简章为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，我校自2020年起开展基础学科招生改革试点工作（也称“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生，培养具有空天报国情怀、扎实数理基础、科学创新能力、全球视野格局的高素质拔尖创新人才，为国家重大战略领域输送后备人才。一、招生专业和招生计划我校围绕数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、化学、工程力学、测控技术与仪器（量子信息）、材料科学与工程、航空航天类等专业设置2026年强基计划招生专业及对应培养方向。符合报名条件的考生在各省（区、市）可填报的招生专业和招生计划以我校强基计划报名系统公布为准。二、招生对象及报名条件（一）招生对象高考成绩优异，专业基础扎实，创新能力和综合素质突出的考生。（二）报名条件符合如下条件的考生可以报考我校强基计划：1.具有2026年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生。2.各招生专业对应的招生生源范围如下表所示：3.身体条件须满足教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中关于报考相关专业的规定要求，色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）者不能录取到应用物理学专业，轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）者不能录取到化学专业。如教育部有最新规定，按最新规定执行。三、报名方式与选拔程序（一）报名时间和办法2026年4月13日至4月30日考生可登录我校强基计划报名系统（←点击进入报名系统），认真阅读系统中的报名须知，按要求准确、完整地完成网上报名。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校，考生只可填报我校强基计划1个专业志愿。报名过程中，考生须下载、填写《北京航空航天大学2026年强基计划招生考试考生诚信承诺书》（附件1）（或点击阅读原文下载，提取码：buaa），并按要求将诚信承诺书上传至报名系统“附加信息”处。按要求完成报名且通过审核的考生，须在我校规定时间内缴纳初试费用，逾期未缴费者，视为自动放弃考试资格，不予安排考试。初试安排及费用缴纳时间我校将另行通知，请考生关注我校强基计划报名系统和本科招生信息网（←点击进入）。（二）考生参加统一高考（三）考生参加学校初试按要求完成初试费用缴纳的考生可参加我校组织的初试（2026年6月12日左右）。初试考试形式为上机笔试，时长2小时，满分100分，考生须在计算机上完成考试。各招生专业对应考试科目如下：备注：数学及航空航天知识基础分值为60分（其中数学基础50分、航空航天知识基础10分），数学拔高、化学拔高、物理拔高分值各40分。初试具体考核安排和相关要求我校将另行通知，请考生关注我校强基计划报名系统和本科招生信息网。我校将划定初试成绩各省（区、市）分专业合格线，并按照不超过各省（区、市）招生计划5倍的比例，分别确定各省（区、市）初试通过考生名单（末位同分考生均通过）。通过初试的考生可参与复试环节，未通过初试的考生不再参与复试环节。初试成绩不计入总分，仅作为复试资格认定依据。（四）考生参加学校复试在高考成绩公布前，我校对通过初试的考生进行复试（2026年6月17日—6月18日左右），复试形式为面试和体育测试，同时参考考生高中阶段的综合素质评价材料。面试主要考查考生的学科兴趣、学科特长、创新潜能和综合素质等，采取考生、考场、评委“三随机”抽签的方式，全程录音录像。我校将划定面试成绩最低合格线。所有考生均须参加体育测试，无故不参加体育测试者校考成绩视为无效。因身体原因无法参加体育测试者，须提交县级以上医院证明，经我校审核同意后可不参加体育测试。体育测试具体内容详见《北京航空航天大学2026年强基计划招生考试体育测试方案》（附件2）（或点击阅读原文下载，提取码：buaa）。复试具体考核安排和相关要求我校将另行通知，请考生关注我校强基计划报名系统和本科招生信息网。（五）录取办法1.综合成绩折算办法综合成绩（保留2位小数）=（高考成绩÷高考满分×750）×85%+（校考成绩÷校考成绩满分×750）×15%校考成绩=面试成绩备注：参与折算的考生高考成绩不含任何政策加分。2.确定录取名单高考成绩要求：考生不含政策加分的高考成绩须达到所在省（区、市）相应特殊类型最低录取控制分数线（或本科一批录取最低控制分数线），考生不含政策加分的高考成绩须同时达到所在省（区、市）同科类高考总分满分分值的80%及以上（甘肃、青海、宁夏、新疆的考生不含政策加分的高考成绩须同时达到所在省区同科类高考总分满分分值的75%及以上）。校考成绩要求：考生校考成绩须达到我校划定的最低合格线。高考成绩公布后，对于高考成绩和校考成绩均满足上述要求的考生，按如下规则确定预录取名单：根据考生填报专业志愿和在相关省（区、市）强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低顺序确定强基计划预录取名单。若考生综合成绩相同，依次比较高考成绩、面试成绩和体育测试成绩（申请免体测考生体育测试成绩排序位于所有参加考试的考生最后）。我校将于2026年7月5日左右按教育部有关规定公布录取结果，公示录取标准。我校将强基计划预录取名单报各省级招生考试机构审核，并办理录取手续。被正式录取的考生不再参加后续高考志愿录取，未被录取的考生可正常参加后续各批次高考志愿录取。四、培养方案我校精育良才，立德树人，突出人才培养中心地位，把培养拔尖人才与强化爱国担当相结合，在知识创造中培养人才，在人才培养中创造知识，着力培养理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的领军领导人才。我校着力创新人才培养模式，深入推进已有的“一制三化”人才培养模式，加强强基计划人才培养顶层设计，构建培养目标、培养体系、课程体系、教学资源与质量体系相互支撑的系统性培养体系结构。我校人才培养模式具有如下特色：实施完全学分制的个性化培养。促进学生知识结构的科学性，推进因材施教的个性化培养，注重扎实数理基础与解决科学问题相结合。在必修课程板块外，开设与培养方向有关的系列选修课程，实施完全学分制。学生在完成必修课程后，可以结合发展规划和学习兴趣制定个性化的培养方案。实行多维度团队化集体导师制。为学生配备由思政、学业、学术、朋辈导师组成的导师团队，思政导师引领学生社会主义核心价值观的形成，学业导师帮助学生强化课业学习，学术导师指导学生学术素养的培育，朋辈导师帮助学生融入校园生活。各类导师组成小组，采取集体导师制，协同助力学生成长成才。实行小班化研究型探究式教学。提高课程教学质量，全面实施小班化教学，开展研究型探究式教学，结合一流本科课程建设，充分发挥现代信息技术在育人中的作用，推进团队式互学互教的学习方式，以一流课程助力一流人才培养。建立科教协同项目式能力培育。充分发挥我校学科和科研优势，面向强基计划学生，全面实施科研实验室开放机制，大力支持学生参与学校科创品牌项目“冯如杯”，配备导师指导科创实践，给予大学生创新创业训练计划、学校科创培养项目等专项支持，助力学生科研能力的培养。注重跨文化交流能力的蕴育。大力支持强基计划学生参与学校国际化交流项目，通过国际暑期学校、国际科创项目等形式，着力培养学生国际视野和跨文化交流能力。我校建立强基计划学生动态调整机制，对不适合在强基计划班继续学习的学生分流到本专业对应普通班继续学习，对普通专业的优秀学生可选拔进入强基计划班学习。我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养，部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。研究生阶段转段具体专业和名额以转段当年度我校公布的工作方案为准。各强基计划招生专业人才培养方案介绍详见我校本科招生信息网，培养方案介绍要点如下：数学与应用数学专业依托数学科学学院培养。服务国家战略需求，瞄准国际数学前沿，拓展开阔学术视野，打造数学与应用数学的坚实数学基础，锻炼数学与交叉学科领域的数学思维能力，培养勇攀数学高峰、引领数学研究方向、应用数学与工程技术交叉融合的基础数学拔尖创新人才。本专业主要包含分析、方程与动力系统以及代数与几何等核心研究方向。信息与计算科学专业依托人工智能学院培养。夯实数学与信息学科基础，深化科教融合，强化学生在数据中凝练科学问题和研发复杂数据系统演化行为的潜力和能力，培养引领信息和智能科技变革的、富有原始创新精神和技术突破能力的拔尖创新人才。本专业主要包含以下研究方向：应用数学与智能基础理论，围绕人工智能的基本原理，探索智能行为的核心机理；人工智能共性关键技术，如智能感知与认知、可信智能、群体智能、智能协同、科学智能等。应用物理学专业含应用物理及电子科学两套培养方案，应用物理培养方案依托物理学院培养，电子科学培养方案依托集成电路科学与工程学院培养。夯实理论基础，突出实验实践，强化理工融合，实施科教协同，培养具有一流竞争力的应用物理拔尖创新人才。应用物理培养方案聚焦培养学术型、应用型和复合型一流物理人才，研究方向包括凝聚态物理、理论物理、光学、无线电物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、医学物理、空间物理与空间天气、月球与行星科学、空间天文与基础物理等。电子科学培养方案聚焦多学科交叉融合，面向后摩尔时代集成电路核心瓶颈，主攻新型存储材料器件、空天算力芯片及自主EDA，以及先进特色工艺装备三大核心研究方向。化学专业依托化学学院培养。培养具有家国情怀、国际视野、扎实数理基础、深厚专业知识、全面实践技能，立足化学及交叉领域的原始理论创新和颠覆性技术研发的高素质拔尖创新人才。本专业主要包含以下研究方向：仿生界面材料科学，聚焦仿生界面结构调控与功能材料设计；轻质高强材料化学，聚焦轻质高强材料的结构设计与性能调控；能源化学，聚焦高效能源转换与储存材料研究；精准智能合成化学，聚焦仿生限域体系与智能化合成方法。工程力学专业依托航空科学与工程学院培养。培养方案致力于夯实数理基础，构筑物理认知，厚植力学理论，注重学科交叉，拓宽前沿视野。本专业旨在选拔和培养有志于服务国家重大战略需求、综合素质优秀或力学基础拔尖的创新型专业人才，主要包含以下研究方向：固体力学，聚焦飞行器结构强度、疲劳可靠性与先进材料力学性能研究；流体力学，聚焦飞行器气动设计、湍流控制与气动声学等前沿领域；一般力学与控制，聚焦飞行器动力学、振动控制与多体系统力学方向。测控技术与仪器（量子信息）专业依托仪器科学与光电工程学院培养。服务国家信息安全与科技自立自强，培养具备从事测控技术与仪器科学研究能力、具有原始创新精神的战略科学家。本专业主要包含以下研究方向：重大科学装置与高端仪器、零磁医疗装备与零磁医学、量子导航与惯性组合导航、光电动态精密测量技术及仪器、先进探测与成像技术及仪器、先进传感技术及仪器、光学惯性定位导航、光量子器件与微纳系统等。 材料科学与工程专业依托材料与科学工程学院培养。强化材料科学与物理、化学、航空航天等专业的深度融合，着力培养能够解决航空航天先进材料领域复杂工程问题、探索科学前沿、传承空天使命、堪当民族复兴大任的未来领军领导人才。本专业主要包含以下研究方向：高温结构材料与涂层技术、增材制造材料技术、结构功能一体化材料、信息功能与智能材料、新能源材料和材料智能设计等。航空航天类专业含飞行器动力工程、飞行器制造工程及飞行器适航技术三套培养方案，分别依托能源与动力工程学院、机械工程及自动化学院、交通科学与工程学院培养。夯实数理基础，厚植情怀，注重多学科交叉，强化工程创新与实践能力融合，培养国家战略发展领域具有原始创新精神和技术突破能力的前沿拔尖创新人才。飞行器动力工程培养方案聚焦先进飞行器动力装备的国家重大战略需求，围绕航空发动机结构安全与整机动力学、推进系统智慧热管理与全数字化智能发动机等方向开展人才培养，突破新一代动力系统关键技术，推动未来空天动力装备的高质量发展。飞行器制造工程培养方案聚焦飞行器制造国家战略需求，开展材料－结构－功能一体化精密成形、智能制造及数字化装配、数字化设计及智能计算、先进连接与增材制造、智能材料及功能表面、先进微纳仿生设计与制造等研究，支撑新一代飞行器高精度高效率智能制造。飞行器适航技术培养方案聚焦大飞机、低空经济与绿色发展等战略需求，围绕大飞机适航设计与符合性验证、低空飞行器适航设计与运行安全、智能飞行器系统适航与数字化验证、绿色航空与全寿命持续适航开展研究，服务民用航空安全提升与低空经济高质量可持续发展。强基计划作为国家重大的人才培养战略，我校将以一流的人才培养体系、一流的师资、一流的课程、一流的模式、一流的资源、一流的机制，努力把一流的学生培养成一流的人才。五、其他说明（一）关于考生综合素质档案。按照教育部有关规定，原则上所有参加强基计划考核的考生均应提交综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供我校。未建立省级统一信息平台省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学考生的综合素质档案后，统一上传至我校强基计划报名平台系统。（二）对于报名材料及综合素质档案造假或在我校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍。毕业后发现的，取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。（三）报名我校强基计划的相关考生，须确保高考报考科类、选考科目和身体情况等条件符合我校相关专业的报考要求，如因条件不符导致无法被我校强基计划录取，相关责任由考生自行承担。（四）强基计划录取考生入学后一般不得调整专业，确有特殊困难或者特殊需要，无法继续在本校强基计划录取专业学习的，可申请在本校强基计划招生专业范围内转到相近专业。（五）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。（六）我校未委托任何个人或中介组织开展任何形式的强基计划培训活动。（七）如受不可抗力因素影响，我校考核办法和录取办法可能将视情况做出相应调整，具体安排届时另行通知。六、监督保障机制（一）我校强基计划招生工作遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的原则。（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。（三）我校强基计划招生工作接受学校纪检监察机构监督，并接受社会监督。七、咨询方式招生咨询电话：010-82317695，18801290972（集中咨询时间：2026年4月13日—4月30日，工作日9:00—11:30、14:30—17:00）地址：北京市海淀区学院路37号北京航空航天大学招生工作办公室邮编：100191电子邮箱：zsbgs@buaa.edu.cn本科招生信息网：https://zs.buaa.edu.cn/八、附则本招生简章由北京航空航天大学招生工作办公室负责解释。考生报名咨询过程中如发现涉嫌违规违纪违法的行为，可拨打监督电话：010-82338830。附件1：北京航空航天大学2026年强基计划招生考试考生诚信承诺书附件2：北京航空航天大学2026年强基计划招生考试体育测试方案北京航空航天大学招生工作办公室2026年4月13日
2026-03-24
2026年天津市普通高考英语科目听力考试将于3月28日举行。考试继续采取计算机化考试方式，考生同场考两套试卷，取其较高分数计入高考英语总成绩。考试时间安排备注：参加2026年体育单招考试的考生，听力机考另行安排，详见准考证。2026年3月25日9:00起，考生可通过招考资讯网（www.zhaokao.net）下载并打印准考证。请考生提前规划时间及路线，务必按照准考证上规定的时间、地点、考试批次参加考试。特别提醒：每批次开考前15分钟，禁止本批次考生进入考点参加考试。迟到考生，视为放弃考试。赴考携带物品考生参加英语听力机考，可以携带：☑准考证（必带）☑身份证（必带）☑黑色字迹的钢笔或签字笔☑消毒纸巾等卫生清洁用品考生进入考试封闭管理区域，以下物品不得携带：☒手机、智能产品（含智能手表、智能手环、智能眼镜等）、耳机等具有通讯功能的电子产品☒录音录像设备、存储设备等☒无线电器材☒考试内容相关材料☒管制器具☒手表☒书包等特别提醒：考生参加听力机考前，须进行智能安检门安检、金属探测仪安检等多次安检。为快捷通过安检，考生考试当天，请勿携带金属保温杯、钥匙、金属饰品等。考试规范规则1．考生要遵守考场纪律，自觉服从监考员等考试工作人员管理。2．考试过程中，考生不得随意开启、关闭计算机，不得故意拔掉耳机、网线等相关设备，不得故意损坏考试用计算机和其他考场设施，否则按违规处理。3．考试过程中，考场内须保持安静，不要喧哗，不要随意走动。不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭。4．考试结束后，要根据监考员指令依次离开考场。不要将草稿纸带出考场，准考证正、反面均不得涂改或书写，否则按违规处理。特别提醒：考生在英语听力机考中如出现违规违纪行为，6月份的普通高考英语成绩也会取消；对于有作弊行为的考生，还将取消各阶段、各科成绩，情节严重的给予1至3年停考的处理。上机注意事项1．考生考试前，要充分熟悉考试流程和答题要领。2．考生答题时，应保持中等音量，以免因计算机音量过大或过小而影响听力考试。3．答题过程中，如果计算机出现等待界面或正在处理信息，要耐心等待，不要擅自做其他无关操作。 4．非考生本人原因无法在考前指定的考位正常完成考试的考生，须服从工作人员安排转到备用考位或后续批次重新考试。考生不服从工作人员安排，视为考生放弃考试。特别提醒：考生答题过程中，如遇系统异常或者计算机故障，须立即举手示意监考员解决，不要擅自做其他无关操作，不要影响其他考生答题。离开考场后提出的，责任由考生自负。祝各位考生考试顺利！
2026-03-24
2026年普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业文化考试（简称“体育单招文化考试”）将于3月28日、29日举行，为确保考生安心备考、顺利应考，市高招办将有关事项提示如下。一、考试时间二、考试地点天津体育学院（地址：天津市静海区团泊新城西区东海道16号）。请考生自东门进入，根据指引到达考场所在教学楼，具体位置详见附图。三、准考证下载及打印考生可登录中国运动文化教育网（www. ydyeducation. com）或“体教联盟 APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”下载打印体育单招文化考试准考证。四、考生须知1．考生凭本人身份证及准考证参加考试。进入考点考场时，请自觉服从考点工作人员和监考员的管理和安排，主动接受按规定进行的身份核验、随身物品检查。考点设有智能安检门和人工安检，建议考生不要携带贵重物品与金属物品，避免因反复核验延误进场时间。2．考试用品由考生自备。考生可携带2B铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品进入考场。手机、手表、智能产品（含智能手表、智能手环、智能眼镜等）、耳机、无线电器材、考试内容相关材料、涂改液、修正带、管制器具以及书包等物品，严禁带入考试封闭管理区域。考试期间，考点将为每个考场配备钟表。3．考前35分钟，考生可进入考场，开考信号发出后方可开始答题，迟到15分钟后不准入场参加当次科目考试。交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考。4．考试过程中，考生应严格遵守考试纪律与考场规则，诚信应考。考试期间，随身携带手机等具有发送或者接收信息功能的设备参加考试，无论使用与否，均认定为考试作弊，将取消当年高考报名参加考试的各阶段、各科成绩（含体育文化、体育专项和高考所有科目成绩），并记入高考诚信电子档案。每一次突破都是胜利，每一滴汗水都是勋章。愿每一位即将奔赴赛场的你，沉着、勇敢、坚毅，超越自我、马到成功！
2026-01-22
日前，教育部印发通知，对做好2026年普通高校招生工作进行部署，要求坚持稳中求进工作总基调，更好统筹发展和安全，进一步加强改革创新，严格规范管理，推动考试招生事业高质量发展。具体内容一起来看——《通知》强调，要进一步健全考试招生安全管理体系，保障高考安全平稳和公平公正。各地各高校要严把考试入口关、监考关，积极推进信息化赋能，强化考试环境综合治理，加大考试招生培训机构规范治理力度，及时协调处置各类涉考涉招突发事件。要严格执行国家招生政策规定，严格遵守高校招生工作纪律，严格落实高校招生信息公开机制，强化招生录取监督，切实维护良好招生秩序。《通知》要求，要进一步加大招生计划宏观调控力度，服务国家重大战略和民生需求。各地各高校要围绕科技创新、产业发展、国家战略需求，进一步优化学科专业布局和招生计划安排，着力提高人才培养适配程度。继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划，积极做好符合条件的随迁子女在流入地参加高考工作，大力促进区域城乡入学机会公平。《通知》指出，要进一步深化考试招生制度改革，引导学生德智体美劳全面发展。各地要扎实推进高考综合改革，构建科学系统的学生发展指导体系。持续深化考试内容和形式改革，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。有关高校要聚焦服务国家战略和区域发展，统筹实施拔尖创新人才选育项目，严格规范校考工作，提升人才选拔的科学性、精准性。《通知》要求，要进一步优化考试招生服务，营造积极向上、温馨和谐的良好环境。各地各高校要加强对考生的人文关怀和综合服务保障，及时做好政策解读、信息发布、温馨提示、答疑解惑。要推进“阳光志愿”信息服务系统建设，健全志愿填报咨询服务队伍建设，精心做好志愿填报咨询服务，提醒考生谨防招生诈骗陷阱。来看《通知》全文——教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知教学〔2026〕1号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：2026年普通高校招生工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实中央经济工作会议和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，坚持稳中求进工作总基调，更好统筹发展和安全，进一步加强改革创新，严格规范管理，推动考试招生事业高质量发展。现就有关工作通知如下。一、进一步健全考试招生安全管理体系，保障高考安全平稳和公平公正1.加强考试安全管理。省级高校招生委员会（含承担相应职责的机构，下同）是本行政区域内组织考试、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试卫生防疫、整肃考风考纪的责任主体。高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体。各地各高校要在当地党委和政府的领导下，加强统筹谋划，切实履职尽责，确保考试招生安全平稳。各地要强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等全流程管理，确保试题试卷绝对安全。严把考试入口关，强化入场安检，坚决防止考生携带考试违规物品及高科技作弊工具入场；严把考试监考关，加强监考巡考，严格执行考场视频回放制度；积极推进信息化赋能考试管理，结合实际升级标准化考点，配备升级智能安检门，加强无线电信号屏蔽，推进智能巡查巡检。强化考试环境综合治理，联合有关部门深入开展净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击销售作弊器材、打击手机作弊等专项行动，加大考试招生培训机构规范治理力度，依法严厉打击各类涉考涉招违规行为和违法犯罪活动。加强考试招生信息安全防护，落实国家信息系统安全等级保护相关要求，加强对重要设备、信息系统和网站的监测和运行维护，保障数据信息安全。2.强化招生录取监督。各地各高校要严格执行国家招生政策规定，严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”等工作纪律，切实维护良好招生秩序。各高校要加强党对招生工作的全面领导，健全校内招生廉政风险防控体系，完善多部门参与、互相监督制约机制，加强对招生部门、招生工作人员（含外派招生宣传人员）的管理和监督。省级高校招生委员会、教育行政部门要认真落实属地监管责任，加强考试招生全过程监督，严肃查处违规违纪行为。要认真审核所属高校招生章程及属地高校的有关特殊类型招生办法，监督高校招生政策及计划执行情况。要严格落实高校招生信息公开机制，进一步优化信息公开的范围、内容、方式，自觉接受利益相关者的监督。公开招生咨询及违规举报电话，畅通社会监督举报渠道。3.健全应急处突机制。各地各高校要树牢底线思维、极限思维，强化态势感知，针对考试招生过程中可能发生的极端天气、灾害事故等，细化完善应急预案，加强模拟演练，用工作的确定性抵御化解风险的不确定性。高考及招生录取期间，各地要建立值班值守制度，及时协调处置各类涉考涉招突发事件，做到发现在早、处置在小。重大事件处置决策要向省级党委和政府请示汇报，并报告教育部。二、进一步加大招生计划宏观调控力度，服务国家重大战略和民生需求4.着力优化招生专业结构和规模。推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。围绕科技创新、产业发展、国家战略需求，优化学科专业结构，进一步向基础学科、新兴学科、交叉学科和急需学科专业倾斜，加快推进存量学科专业的迭代优化，有力支撑高水平科技自立自强。各高校要在主管部门指导下，聚焦国家和区域经济社会发展需要、产业行业需求，结合自身定位、办学条件、就业状况等，建立完善学科专业招生计划编制办法，进一步优化学科专业布局和招生计划安排，着力提高人才培养适配程度。5.大力促进区域城乡入学机会公平。继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，向有关中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要根据有关要求合理确定分省招生计划，严格控制属地招生计划比例。继续实施重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划，严格报考条件和资格审核，优化招生录取办法，推动政策更加精准。各地要积极做好符合条件的随迁子女在流入地参加高考工作，结合户籍制度改革以及居住证制度实施情况，进一步简化随迁子女报考程序、材料，为考生报考提供便利。要会同公安等部门，严厉治理和打击“高考移民”，严肃查处通过非正常学籍迁移、空挂学籍、违规落户、提供虚假学籍证明材料等手段获取高考资格的行为。三、进一步深化考试招生制度改革，引导学生德智体美劳全面发展6.扎实推进高考综合改革。各地要进一步深化高中育人方式改革，促进新高考、新课程、新教材的协同联动。指导中学严格落实普通高中课程方案，开齐国家规定课程，开足课时，不得组织学生提前选科。构建科学、系统、贯穿高中全程的指导体系，加强对学生的价值引领和发展指导，帮助学生结合国家发展需要和自身兴趣优势特长，理性选科选考。高校要加强与中学的育人衔接，帮助学生加强对学科专业、科技前沿的认识，引导学生树立远大理想，积极服务国家和区域重大战略需求。高校要优化招生工作方案，原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模；在实行院校专业组投档的省份，进一步优化专业组设置，将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组，合理控制同一专业组的专业数量，提升考生专业志愿满足率。7.持续深化考试内容和形式改革。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。推进信息技术赋能考试评价改革，有条件的省份可积极探索外语听力（听说）机考。8.加强和改进特殊类型招生工作。聚焦服务国家战略和区域发展，统筹实施强基计划、少年班、英才班、保送生等拔尖创新人才选育项目，完善艺术、体育类等招考政策，积极为不同潜质禀赋的学生提供多元成长发展通道。有关高校要进一步明晰特殊类型招生工作定位，严格规范校考工作，探索更加科学、有效、多元的评价办法，提升人才选拔的科学性、精准性。推进选育一体，强化资源配置和核心育人要素建设，构建招生培养就业有效衔接机制。加强规范管理，结合实际制定招考办法、命题管理、组考方案、评分规则等一系列校考规章制度。省级高校招生委员会、教育行政部门要加强对属地高校校考工作的监督。9.完善和规范职教高考工作。遵循职业教育人才培养规律，进一步完善“文化素质+职业技能”的职教高考制度。各地要加强省级统筹，依据中等职业教育专业教学标准，建立健全文化素质省级统考制度，压缩文化素质校考规模。因地制宜完善职业技能考试，推进省级统考、多校联考，探索对相关职业技能大赛成绩、职业技能等级证书的合理使用，加强对职业技能校考的监管。进一步规范中高职贯通培养的转段工作，省级教育行政部门应制定学生转段办法，明确转段标准、转段程序等，原则上学生应参加由省级统一组织的相关考试并达到相应录取要求。各省级教育行政部门要严格规范高职院校办学行为及招考工作秩序，严禁学校以“预科班”“跟读”等名义提前招揽生源。四、进一步优化考试招生服务，营造积极向上、温馨和谐的良好环境10.深入实施“高考护航行动”。加强对考生的人文关怀，会同有关部门加强考试期间治安、出行、食宿、医疗卫生、噪音治理等多方面综合服务保障，为残疾人等特殊群体考生参加考试提供合理便利，营造暖心舒心良好氛围。加强正面宣传引导，落实高考新闻发言人制度，及时做好政策解读、信息发布、温馨提示、答疑解惑等服务工作。严格规范高考成绩、高校录取分数线发布和高校招生宣传工作，积极倡导科学的人才观、成才观、教育观，进一步引导扭转功利化、短视化倾向。11.优化志愿填报咨询服务。推进“阳光志愿”信息服务系统建设，加强部省校相关招生信息共建共享和数据资源整合。各地要进一步完善本地志愿填报辅助系统，以信息化手段提升志愿填报服务的普惠性、可及性、便捷性。健全由业务能手、骨干教师、招办主任、专家学者等组成的志愿填报咨询服务专家队伍，利用专题讲座、视频直播、电话咨询、集中答疑等多种方式，为考生和家长提供多渠道公共服务。发挥高中阶段学校主阵地作用，加大对一线教师、考生和家长的培训力度。加强和完善考生志愿填报各环节管理，保障考生自主填报权利，指导考生妥善保管个人信息，严防志愿被篡改。提醒考生谨防招生诈骗陷阱。2026年普通高等学校招生各环节管理工作，按照《教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知》（教学〔2025〕1号）附件的有关要求执行。请各省级高校招生委员会办公室将本通知转发至本行政区域内所有普通高校。教育部 2026年1月13日
2025-12-17
我市2026年普通高考外语口语计算机化考试将于2026年1月10日举行。为协助考生熟悉外语口语测试的考查内容与方式，市教育招生考试院将分区组织开展线上模拟练习。在线模拟练习的时间安排在线模拟练习系统将于2025年12月17日至12月30日开放。为提升考生的使用体验，该系统分时段向不同考区开放。已报名外语口语测试的考生，可在本考区的开放时段登录系统进行在线模拟练习。备注：每天00:00-05:00为系统维护时间，维护期间系统暂停服务在线模拟练习的系统使用系统安装使用：在线模拟练习系统用户端的安装程序及《天津市普通高考外语口语计算机化考试在线模拟练习系统用户手册（学生端）》由各考区及学校发放给考生。考生可按照《用户手册》说明安装系统并进行在线模拟练习。系统用户名：考生参加2026年天津市普通高考的考生号。系统密码：考生高考报名证件号码后六位（若包含字母，须为大写）。在线模拟练习的设备要求硬件设备：普通Windows操作系统的PC计算机（不支持手机、iPad等设备，不支持苹果、安卓等操作系统）。软件要求：Chrome浏览器或360极速浏览器。网络环境：可以访问互联网。录放音设备：头戴式耳麦或有录音功能的耳机。温馨提示✦该系统供已报名参加2026年普通高考外语口语考试（包括英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语六个语种）的考生练习使用。✦系统各语种提供1套模拟练习，每位考生提供2次练习机会。✦练习系统中的试题仅供练习使用，与正式考试结果无关。请考生充分利用在线模拟练习进行备考，确保适应口语机考方式，掌握作答方法，熟悉考试系统，为正式考试做好准备。