2023-11-13
国家语委关于深入实施“典耀中华”主题读书行动的指导意见国语〔2023〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实党的二十大精神，学习贯彻习近平文化思想，加快建设教育强国，加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，有力推动全国青少年读书行动，国家语委现就“典耀中华”主题读书行动实施工作提出如下意见。 一、总体要求 （一）指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，深刻理解“两个结合”的重大意义，落实立德树人根本任务，传承发展中华优秀文化，引导社会大众尤其是青少年加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读，推进文化自信自强，服务铸牢中华民族共同体意识，助力建设中华民族现代文明。 （二）工作目标 通过3到5年时间，“典耀中华”主题读书行动广泛开展，探索形成长效机制并不断完善。社会大众尤其是广大青少年阅读经典的兴趣进一步激发，习惯进一步养成，“一种能力两种意识”（国家通用语言文字应用能力，自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识）显著增强。“书香校园”建设深入推进，贯穿大中小幼的经典教育传承推广体系进一步完善。 （三）基本要求 ——坚持铸魂育人。把引导青少年阅读经典作为立德树人的重要内容，使青少年在经典阅读中滋养身心、拓展思维、培根铸魂、增强自信，促进中华优秀语言文化的创造性转化和创新性发展。 ——把握定位规律。把准内涵外延，既重视哲学社会科学经典，也重视自然科学经典，同时吸收一切人类文明成果，国内外经典兼读并蓄。遵循学习及阅读规律，科学引导。 ——注重统筹建设。统筹各类资源，将经典阅读有机融入教育教学活动中，融入学校、家庭、社会教育全过程各领域，注重与“书香校园”建设、家庭亲子阅读、全民阅读活动等统筹推进，营造阅读经典的浓厚氛围。 ——促进融合发展。发挥国家语委各委员单位行业、系统优势特色，推动经典阅读与主题研学、文旅科技、乡村振兴、产业发展等融合赋能，不断丰富经典阅读路径场景，拓展活动空间载体，扩大受众群体。 二、重点任务 1.推动融入教育教学。各地要将课堂教学、课外活动与经典阅读有机融合，在教学实践中丰富经典阅读内容，加强对青少年的阅读指导。鼓励各地各校结合实际开展系列化的经典阅读活动，打造丰富多彩的第二课堂，建设各具特色的经典阅读校园文化，将经典阅读融入“书香校园”创建指标体系。推动各地积极融入国家教育数字化战略行动，加强经典阅读资源建设，推进课堂教学应用。强化示范引领，广泛开展“名师优读”征集活动，每年培育选树一批“典耀中华”主题读书特色学校。 2.加强师资培养培训。教育部、国家语委每年开展万名乡村语文教师经典诵读网络专项示范培训、中小学语文骨干教师和教研员中华经典文化素养提升示范培训，并将经典阅读教学纳入“国培计划”工作内容。各地要将经典阅读教学纳入教师培训内容，开展对校长、幼儿园园长、语文教师等的经典阅读培训，培育经典阅读的骨干师资队伍。 3.做响做亮活动品牌。教育部、国家语委持续举办中华经典诵写讲大赛，联合中央广播电视总台举办中国诗词大会等品牌活动。以国家语言文字推广基地为引领，开展中华经典进万校、润万家系列读书活动。提倡各地各校围绕中国传统节日节气、重大节庆日、纪念日等，开展主题阅读推广展示，创新开展全国校园节庆日诵读展示。鼓励开发原创经典语言文化类品牌节目，支持开展沉浸式、体验式主题研学，推进经典阅读特色典型案例建设。教育部、国家语委每年遴选出一批“典耀中华”主题读书典型案例和示范品牌。 4.提高数字赋能水平。教育部、国家语委以国家智慧教育读书平台、中国语言文字数字博物馆、中文联盟平台等为载体，支持研发、汇集优质数字化经典阅读资源，加强中华经典资源库、中小学语文示范诵读库等资源碎片化、轻量化多元传播推广，推进优质经典阅读资源扩容共享。各地各校要充分利用数字技术和资源，探索完善“导－读－写（讲）－评”一体化“智能+”经典阅读新模式，丰富经典阅读形态和体验。 5.加强经典研究阐释。鼓励各地进一步深入挖掘和阐释经典的时代内涵，促进经典阅读与教育改革发展、教育教学实践相结合，推动产出更多符合新时代需求的经典普及图书、优秀通俗理论读物等。通过开展项目课题、开设专题专栏、讨论交流、专题讲座、读书征文等方式，加大成果产出力度，提升经典创新性阐释的转化实效。 6.拓展活动空间载体。支持国家语言文字推广基地举办“典耀中华”经典阅读大会，强化经典阅读推广展示交流，引导培育具有新时代特点的全民经典阅读新示范。鼓励各地各校通过家庭阅读、亲子阅读、师生共读、社会阅读等，扩大经典阅读覆盖面。健全家庭、社区、学校、乡镇（街道）等多位一体的经典阅读融合推广模式，用好各类文化艺术科技场馆，因地制宜将经典阅读融入城乡15分钟品质文化生活圈建设。探索未来社区（乡村）经典阅读空间建设。 7.促进服务提质增效。创新开展“经典润乡土”“家园中国”中华经典传承推广活动，探索引导农村地区、民族地区青少年共读经典的举措机制。支持国家语言文字推广基地对口国家乡村振兴重点帮扶县和语言文字基础薄弱的地区开展帮扶，联合共青团中央持续组织开展大学生语言文化社会实践志愿服务。加强无障碍阅读服务，积极推进视力听力残疾人等特殊群体的经典阅读服务保障。引导公共文化机构提供更多适老化经典阅读产品与网络视听服务。充分发挥各级语言文字学会、协会作用，以公益服务为宗旨，常态化组织经典阅读、书写、讲解等名家进校园、入社区、下基层、进部队实践活动。 8.推进经典交流传播。教育部、国家语委积极支持和服务港澳地区开展普通话教育，建立港澳中小学教师普通话和中华经典文化素养提升培训交流机制，创新开展中华经典诵读港澳展演交流、海峡两岸与港澳大学生汉字创意设计大会、语言文化交流研学夏令营等活动。建立海外中文教师经典阅读诵读研修交流机制，开发适合海外中文学习者的中国经典阅读教材，联合相关语委委员单位支持地方实施经典阅读海外拓展计划，吸引海外青少年参与中华经典诵写讲大赛、汉语桥等品牌活动，指导开展留学生诗文阅读诵读、汉字文化巡演巡展等推广活动。支持高校、科研院所建设国际人文经典交流基地，打造一批高质量语言文化交流传播平台。 三、保障措施 （一）加强组织领导 各地各校要将“典耀中华”主题读书行动作为落实立德树人根本任务的一项重要内容大力推进，列入年度工作计划和安排，在规划引导、政策支持、组织保障、机制建设等方面统筹谋划，积极争取不同渠道资金投入，确保资源平台、实践活动长期发挥效用。 （二）强化统筹协调 各级教育（语言文字工作）部门要协同宣传、网信、文化和旅游、工会、共青团、妇联等语委委员单位的力量优势，有效统筹图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆等社会公共资源，共同推进行动实施。要广泛吸引和扶持语言文字及相关领域学术团体、社会组织等社会力量参与，形成合力。 （三）构建长效机制 各地各校要高度重视“典耀中华”读书行动长效机制建设，将习读经典纳入学校治理、教师队伍建设、学生管理、教育教学、质量评价和文明创建的各环节、全流程，构建适合大中小学生身心发展规律的经典教育课程和活动体系，确保“典耀中华”主题读书行动有效开展。 （四）加强宣传推广 各地各校要建立常态化宣传推广机制，用好融媒体，大力宣传典型人物事件，讲好人物故事，扩大“典耀中华”主题读书行动影响力。要及时总结凝练“典耀中华”主题读书行动的好经验好做法，归纳提炼体制机制创新成果，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。国家语委2023年11月2日
2023-11-08
@2024年天津高考生︱高考报名现场确认提示天津市教育招生考试院 2023-11-07 21:48 发表于天津亲爱的考生朋友，2024年天津市普通高考网上报名工作已经结束，下一阶段的高考报名现场确认工作即将开启！为使广大考生顺利进行信息确认，现就有关事项提示如下。※ 现场确认时间 ※已履行网上报名手续的考生，请于2023年11月8日至11月12日，按照各考区的要求，到规定地点参加报名信息的现场确认。※ 看清考区公告 ※各考区的报名公告均已上传至天津市普通高考网上报名系统（见下图）。请考生自行下载并认真阅读，严格按照公告要求，携带相关证件材料，在规定时间，到指定地点进行报名信息的现场确认。逾期不再办理。※ 带好相关物品 ※✎ 有效证件现场确认时，考生须交验相关证件证明并接受报名资格的审查。请务必携带本人户口簿、身份证、学籍和学历的证件及证明等原件（证件证明材料要配有相对应的考生照片）。✎ 特殊需要报考艺术类的考生，部分考试科目需要伴奏音乐。涉及到的科类有：▲ 舞蹈类▲ 表（导）演类戏剧影视表演方向▲ 表（导）演类服装表演方向请相关考生在现场确认报名信息时，同时向报名单位上报本人的伴奏音乐（须为MP3格式）。一经确认，不能更改。※ 规范电子摄像 ※按照高考报名规定，未进行电子摄像者，不得参加考试。请考生按照图像采集标准，规范进行电子摄像：★ 拍摄时请坐姿端正，表情自然。★ 常戴眼镜者应佩戴眼镜，不得戴有色（含隐形）眼镜，镜框不得遮挡眼睛，眼镜不能有反光。★ 不得使用头部覆盖物（宗教、医疗和文化需要时，不得遮挡脸部或造成阴影）。不得佩戴耳环、项链等饰品。头发不得遮挡眉毛、眼睛和耳朵。不宜化妆。★ 着装应与背景色（浅蓝色、白色或浅灰色）区分明显。避免复杂图案、条纹。※ 严格资格审核 ※为了确保考试的公平公正，我市2024年普通高考报名现场确认工作将严格资格审查，严把报名关口。★ 考生须配合工作人员进行人像比对、人脸识别、指纹采集等身份验证。★ 考生须交验相关证件及证明材料等，接受报名单位的资格审查。★ 对于通过非正常户口迁移，提供假身份证、假学籍、假照片等虚假信息，伪造、非法获得证件、证书等虚假材料获取高考资格的，一律取消报考资格，并按照国家有关规定严肃处理。※ 核准报名信息 ※考生资格审查通过后，须按要求认真核对本人报名信息，确认无误后在考生报名信息确认表上签字。★ 考生须核准个人信息。考生的姓名、身份证号、联系方式、录取通知书邮寄地址等个人重要报名信息，请务必核准，否则会影响到本人的考试、录取、入学报到等一系列事项。★ 考生须核准选报信息。考生须认真核对所选报的类型、科类、外语语种、等级性考试科目等，否则会对后续的专业测试、考试、志愿填报及录取产生影响。★ 考生须签订诚信承诺书。承诺本人所填内容、提供的相关证明材料客观、真实、准确；承诺参加考试时遵守有关管理规定。★ 考生须对填报和确认信息的真实性和准确性负责。
2023-10-27
@2024年天津高考生︱高考报名热点问答天津市教育招生考试院 2023-10-27 11:01 发表于天津各位考生朋友，2024年高考报名工作即将开启，市教育招生考试院就大家关心的报考问题予以解答，并就相关事项温馨提示。Q：2024年天津市高考报名时间如何安排？A：2024年天津市普通高等学校招生考试报名工作分两个阶段进行：第一个阶段为网上报名阶段，考生务必于2023年11月1日9时至11月7日17时期间，登录招考资讯网（www.zhaokao.net）进行网上报名；第二个阶段为现场确认阶段，考生务必于2023年11月8日9时至11月12日17时，到规定地点进行现场确认。温馨提示：高考报名工作是高校招生的重要基础性工作，为确保高考考生资格审核的一致性和准确性，实行所有考生同步报名、同步资格审核、同步组考安排，高考报名逾期不再办理。Q：考生如何选择现场确认地点？A：根据考生类型，按照属地管理原则，到指定地点进行现场确认。★本市普通高中应届毕业生在其学籍所在中学确认报名信息。★本市普通中专、职业高中、技工学校应届毕业生在其学籍所在区考试机构指定的地点确认报名信息。★往届毕业生、同等学力考生等符合条件的其他考生在其户籍所在区考试机构指定的地点确认报名信息。温馨提示：各考区均已陆续公布高考报名公告和咨询服务电话，考生可以自行查看公告或电话咨询考区，明确自己的现场确认地点，并根据公告要求，携带好证件证明材料接受资格审查。Q：高考报名信息填错会有什么影响？A：高考报名信息事关考生资格审核、考试、录取、学籍注册和入学复查等事项，请考生反复核对，务必准确填写。尤其是身份证号、姓名等关键身份信息，现场确认时将使用身份证识别仪进行验证，并由市公安机关户政部门进行身份信息审查，要确保准确无误。考生报名信息填错，会对高考后续工作产生一定的影响，例如：※ 考生为往届考生，误填为应届考生，在资格审查时，按照应届生核查并无学籍，将影响其资格审核通过；※考生三门选考科目填写错误，将影响其正常参加普通高中学业水平等级性考试；※ 考生联系电话号码填写不准确或不再使用（该电话同时是分数查询、志愿填报时进行身份验证的电话），将影响后续的志愿填报；※ 考生通知书邮寄地址填写错误，将影响其后期录取通知书的接收。温馨提示：高考报名信息是考生档案信息的重要组成部分，将跟随考生一生，高考报名信息必须与本人情况保持真实一致。务必确保准确无误。Q：既想报艺术类，又想报普通类，科类如何选择？A：考生科类须选择“艺术类”，且需选报音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等艺术类专业市级统考或有关高校组织的戏曲类省际联考。各类别在统考批次录取时同时进行，因此考生须选择其中一类报考。温馨提示：科类为“艺术类”的考生，在填报志愿时可以同时填报艺术类和普通类志愿，也可以只填报普通类志愿。Q：体育类考生报名时需要注意什么？A：科类须选择“体育类”，且需选报体育类专业市级统考，并确定测试的专项。测试专项在报名确认后不予更改，请考生认真选报。温馨提示：科类为“体育类”的考生，可以同时填报体育类和普通类志愿，也可以只填报普通类志愿。Q：哪些人可以免除高考考试费？A：普通高中建档立卡等家庭困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）。温馨提示：为简化申报程序，考生本人不需要提交相关申报材料，网上报名时先进行正常缴费，市区两级招办将根据考生高中建档立卡情况进行审核，经市区两级招办审核通过后，符合免除资格的考生将通过原缴费渠道予以退费。
2023-09-25
天津完善体育中考政策，权威解读！《市招委关于印发天津市初中学业水平考试体育与健康科目补充方案的通知》（以下简称“通知”）及《政策解读》于今日正式公布。据了解，自2024年高级中等学校招生考试开始，我市初中学业水平考试体育与健康科目“成绩评定”政策由所有学生总分值均为40分调整为有天津市学籍并参加高级中等学校招生考试的学生总分值为40分，无天津市学籍要求回津参加高级中等学校招生考试的学生总分值为22分。市招生委员会按照“健康第一”的教育理念，鼓励学生在我市上好体育课、参加阳光体育活动，增强学生体质，结合近年来体育考试实施情况，经多方调研、座谈和专家论证，制定了《通知》。《通知》中所列出的初中学业水平考试体育与健康科目“成绩评定”政策，与我市原有政策相比，主要有三点变化。一是2023年以后（含2023年）初中入学、学籍于七年级第二学期由外省市转入我市连续就读并参加高级中等学校招生考试的学生，体育与健康科目总分值为40分，平时成绩分值为18分、统一测试成绩分值为22分，其中，统一测试必测项目（一项）分值为8分，选测项目（两项）每项分值为7分。二是持有本市户口，学籍不在天津，要求回津参加高级中等学校招生考试的学生，体育与健康科目总分值为22分，平时成绩分值为0分，须参加我市组织的统一测试，统一测试成绩分值为22分，必测项目（一项）分值为8分，选测项目（两项）每项分值为7分。三是对于持有本市户口，学籍不在天津，要求回津参加2024年高级中等学校招生考试的学生，实行过渡政策，在高级中等学校招生考试报名结束前安排一次转学，转学时间截止到2023年12月30日。此外，学籍由外省市转入我市就读八年级和九年级或只就读九年级并参加高级中等学校招生考试的学生，及2021年和2022年初中入学、学籍于七年级第二学期由外省市转入我市连续就读并参加高级中等学校招生考试的学生，体育与健康科目总分值为40分，须参加我市组织的统一测试，必测项目（一项）分值为14分，选测项目（两项）每项分值为13分。另悉，为更好服务家长和学生，及时了解相关政策，在《政策解读》中公布了各区政策咨询方式及初中转学咨询方式，有需求的家长和学生可进行咨询。来源：天津招考资讯网
2023-09-25
《天津市初中学业水平考试体育与健康科目补充方案》政策解读为进一步做好中考相关工作，结合近年来体育考试实施情况，经多方调研、座谈和专家论证，将《天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案》（以下简称《实施方案》）第三项“成绩评定”第 7 条进行了补充修订。一、《实施方案》第三项“成绩评定”第 7 条原来是怎么规定的？初中三年学籍均在天津并参加升学考试的考生，体育与健康分值 40 分，包括平时成绩 18 分、统一测试成绩 22 分。其中，平时成绩由体育课考评成绩（满分 7.5 分）、每天一小时阳光体育活动成绩（满分 2.5 分）、学生体质健康达标成绩（满分 8 分）三部分构成；统一测试必测项目 1000 米跑（男）/800 米跑（女）（一项）分值为 8 分，选测项目（两项）每项分值为 7 分，选测项一为 50米跑、立定跳远、引体向上（男）/1 分钟仰卧起坐（女）三选一，选测项二为足球运球绕杆、篮球运球绕杆、排球正面双手垫球、乒乓球正手攻球四选一。持有本市户口，学籍在七年级第一学期后由外省市转入我市的考生及现在外省市就读并要求回津升学的考生，须参加我市组织的统一测试，必测项目 1000 米跑（男）/800 米跑（女）（一项）分值为 14 分，选测项目（两项）每项分值为 13 分，选测项一为 50 米跑、立定跳远、引体向上（男）/1 分钟仰卧起坐（女）三选一，选测项二为足球运球绕杆、篮球运球绕杆、排球正面双手垫球、乒乓球正手攻球四选一，考生实测成绩按以上分值转换后作为体育与健康成绩计入升学总成绩。二、《实施方案》第三项“成绩评定”第 7 条补充修订后是怎么规定的？初中三年学籍均在天津并参加高级中等学校招生考试的学生，及2023 年以后（含2023 年）初中入学、学籍于七年级第二学期由外省市转入我市连续就读并参加高级中等学校招生考试的学生，体育与健康科目总分值为 40 分，平时成绩分值为 18 分、统一测试成绩分值为 22 分，其中，统一测试必测项目（一项）分值为 8 分，选测项目（两项）每项分值为 7 分。七年级第二学期办理转学时间为开学前、后一周。学籍由外省市转入我市就读八年级和九年级或只就读九年级并参加高级中等学校招生考试的学生，及2021年和2022年初中入学、学籍于七年级第二学期由外省市转入我市连续就读并参加高级中等学校招生考试的学生，体育与健康科目总分值为40分，须参加我市组织的统一测试，必测项目（一项）分值为14分，选测项目（两项）每项分值为 13 分，学生实测成绩按以上分值转换后作为体育与健康成绩计入高级中等学校招生考试总成绩。对于持有本市户口，学籍不在天津，要求回津参加 2024 年高级中等学校招生考试的学生，实行过渡政策，在高级中等学校招生考试报名结束前安排一次转学，转学时间截止到 2023 年 12月30日。对于参加 2025年及以后高级中等学校招生考试的学生，办理转学时间为每学期开学前、后一周。七年级第一学期和九年级第二学期不办理转学。持有本市户口，学籍不在天津，要求回津参加高级中等学校招生考试的学生，体育与健康科目总分值为 22 分，平时成绩分值为0分，须参加我市组织的统一测试，统一测试成绩分值为22分，必测项目（一项）分值为 8 分，选测项目（两项）每项分值为 7 分。补充方案自发布之日起执行。三、补充修订《实施方案》是出于什么考虑？补充修订《实施方案》主要出于两点考虑。第一，我市全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，重视体育课和阳光体育活动，鼓励学生在我市上好体育课、参加阳光体育活动、增强学生体质。第二，补充修订方案充分考虑了不同人群特点及来津接受教育的不同经历，将考生分成了三类，并明确了对有本市户口，学籍不在天津，要求回津参加高级中等学校招生考试的学生平时成绩为 0，鼓励此类学生及早回津就读。四、对于具有我市户籍目前在外省市九年级就读的学生，希望转入我市初中就读，如何办理转学？按照教育部和我市相关规定，各区教育行政部门结合实际，科学制定 2023 年在外省市九年级就读学生转学工作方案，提前做好学位资源、师资等条件保障，确保转学工作平稳有序。凡符合转学条件的学生，按照各区转学工作方案，在规定时间内完成登记报名、材料核验等相关工作。各区教育行政部门将根据本区九年级空余学位、教师配备等情况，对通过核验的学生进行统筹安置，并于 2023 年 12 月 30 日（含）前将安置结果通知学生家长。转入学生须按学校通知要求及时到校报到上课，逾期未报到者将视为自动放弃转学。五、市、区教育行政部门和学校如何加强初中学生学籍管理？市、区教育行政部门和学校进一步加强初中学籍管理，严格规范转学、休学等学籍变动审核，加强过程管理和动态监测。各学校要完善学生考勤制度，及时全面掌握学生就读情况，不得出现“人籍分离、空挂学籍”的现象。市、区教育行政部门每学期开展初中学生学籍和实际就读情况专项核查，严查“人籍分离、空挂学籍”等违规行为，一经发现将按照学籍管理相关规定，严肃处理。六、各区政策咨询方式有哪些？关于《实施方案》补充修订方案有关事宜可咨询各区教育局相关部门，咨询方式如下：七、各区转学咨询方式有哪些？关于 2023 年在外省市九年级就读学生转学有关事宜可咨询各区教育局相关部门，具体方式如下：